Lanzamiento de la Diplomatura
La provincia de San Luis ha anunciado el lanzamiento de una nueva diplomatura en inteligencia artificial destinada a educadores de todos los niveles. La respuesta ha sido abrumadora, ya que cerca de la mitad de la matrícula disponible se inscribió en cuanto se abrió el formulario de inscripción. Esta iniciativa busca proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para integrar la tecnología en sus aulas y se basa en un convenio con la Universidad Austral.
Objetivo de la Capacitación
Desde el Ministerio de Educación provincial, la directora de Innovación y Planeamiento, Virginia Petrino, explicó la importancia de esta capacitación. “El objetivo es que el docente tenga la capacitación, porque confiamos en la labor que hace a diario y queremos otorgarle esta herramienta para que pueda adquirir los conocimientos sobre cómo aplicarla en el aula”, afirmó Petrino.
La funcionaria subrayó que esta formación responde a “una realidad que atraviesa a todos”, en alusión a la creciente influencia de la inteligencia artificial en la vida cotidiana y profesional.
Detalles de la Formación
El lanzamiento oficial de la diplomatura tuvo lugar el pasado lunes, con la presencia del gobernador, y se confirmó que las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 20 de marzo. La capacitación es gratuita y está dirigida a todo el personal docente y directivo de la provincia. Los interesados pueden registrarse a través de un formulario disponible en la página del Ministerio de Educación, donde se pueden consultar el plan de estudios, los módulos, la duración y las preguntas frecuentes.
Si la demanda lo justifica, existe la posibilidad de ampliar a una segunda cohorte. “El objetivo es que todos los docentes de la provincia que deseen capacitarse tengan la oportunidad de hacerlo”, señaló Petrino.
Colaboración con la Universidad Austral
Petrino resaltó que la elección de la Universidad Austral para esta formación no fue aleatoria. “Elegimos una institución que destaca tanto en educación como en tecnología”, comentó, respaldando la decisión del ministro de Educación, Guillermo Araujo.
Estructura de la Diplomatura
La diplomatura está diseñada en dos fases de tres meses cada una. El primer encuentro está previsto para el 26 de marzo en modalidad híbrida, mientras que el resto de las clases serán completamente virtuales. Según indicó el gobierno local, los primeros tres meses incluirán contenidos teórico-prácticos organizados en seis módulos. Aprobando esta etapa, los docentes recibirán una computadora en comodato.
En la segunda fase, que también abarca tres meses, el enfoque se trasladará a la práctica: los participantes deberán aplicar lo aprendido en sus aulas, contando con el apoyo y supervisión de tutores de la Universidad Austral. Al finalizar satisfactoriamente la planificación y la evaluación final, los educadores podrán conservar la computadora.
Trabajo en Comunidad
Petrino destacó la importancia del trabajo en comunidad. “El trabajo en comunidad no solo sirve para tener un reservorio de actividades, sino para que puedan interactuar y dialogar sobre las herramientas útiles”, expresó la funcionaria. El objetivo del programa es que “el docente sea el creador de ese contenido, que sea el artífice porque él es el experto, conoce su aula y su realidad”.
Además, el gobierno provincial ha garantizado la entrega de computadoras y el acceso a la formación sin costo, dentro de una estrategia que busca fortalecer el rol de los docentes ante los retos de la transformación digital. Desde el Ministerio de Educación se enfatiza que los propios docentes serán los protagonistas de esta transformación. “Hay mucho de inteligencia artificial, pero muy poco aplicado en el aula”, concluyó Petrino, añadiendo que el programa busca corregir esta situación, enfocándose en la creación de contenidos originales y la interacción entre teoría y práctica.